天津茱莉亚学院的萌音课程通过体验式的课程与活动，为1.5至6岁的孩子们开设丰富全面且符合年龄特点的音乐基础课程。其中包含了音乐表演、歌唱、运动、游戏和音乐创作等诸多方面。

萌音课程由来自世界各地的幼儿教育、音乐教育及教育学界的顶级硕博专家们独家研发，其中包括来自纽约茱莉亚学院的顾问团队。

萌音课程可以为幼儿园进行课程授权，并为教师提供相应的培训，以助其在教学中使用萌音课程而做好充分准备。
 

人们普遍认为音乐是儿童教育的一个关键部分。萌音课程注重培养儿童早期音乐教育的诸多重要元素，囊括了歌唱、节奏、动作、音乐（听力）素养、记忆力、及积极聆听力。

自信歌唱

人声是每个孩子的第一项乐器。在萌音课程中，学生们可通过无伴奏歌唱来训练头音发声，帮助他们建立音乐技能上的信心。孩子们可以专心聆听自己和周围其他人的声音，体验音乐的表达并提高自身的音乐素养。

节奏

节奏是组成音乐语言的基本框架。通过肢体动作，学生将建立起身心联系并自然地感受和学习节奏。课程会使用跨文化歌唱游戏、舞蹈、节奏模式、固定音型、身体打击乐和各类打击乐器来引导学生掌握节奏。

肢体动作

当孩子们可以用身体亲身感受音乐的时候，他们可以更好地理解音乐。当音乐和肢体动作结合，把踏步与跳跃融合进节奏和歌声的时候，声音与音乐表现力则会形成更加紧密的联系。

音乐素养（耳音）与记忆能力

音乐素养能力（耳音训练）和扎实的视听能力都是锻炼长期记忆力的重要方式，而且这项能力可以运用在未来其他学科的学习当中。

耳音听力

萌音课程会训练孩子们成为主动且专注的聆听者。当孩子们拥有了出色的视听能力时，他们会听出音乐中的不同元素，例如高音与低音、节奏中的长与短、速度中的快与慢、音量中的强与弱，以及多种多样的音色和感情色彩。孩子们熟悉了使音乐富有表现力的不同音乐元素后，便可以开始更深层面的音乐理解。
 

跨文化的视角

-    结合了中西方最有效的教学方法。
-    从已知到未知的音乐探索：用耳熟能详的传统歌曲作为学习多元文化与音乐的途径。

全方面发展观念

-    鼓励孩子们倾听并遵循指示，同时培养批判性思维。
-    启发孩子对环境的好奇心。
-    支持孩子提问的天性。
-    激发每个孩子的创造力。

团队的建立与协作

-    从小组学习和大型团队协作项目中学会如何与他人合作。
-    种下成为世界公民和承担社会责任的种子。
 

第一级 音乐初识与探索（1.5-3岁）

•    通过调内歌唱、模仿、打节奏、听儿歌的简单组合来探索声音。
•    提高音乐素养，分辨有明显区别的基本音乐概念。
•    强调身体律动：包括根据音乐的节拍、韵律及重音来模仿和重复动作练习。
•    在图片和动作的辅助下进行歌词与旋律记忆，从而训练音乐记忆力并提高音乐素养。
•    通过音乐来探寻自我，培养宏观思维能力
•    调动身体大型肌肉群来探索乐器的演奏方法。

第二级 音乐体验与发现（3-4岁）

•    更深入地练习歌唱音准，包括演唱不同音程以及学习柯文视唱练耳手势法。
•    提高音乐素养，分辨有细小区别的基本音乐概念。
•    通过身体律动来认识并创作节拍、节奏和重音。
•    在耳音练习和图片辅助下锻炼对歌曲和歌词的记忆力，从而训练音乐记忆力并提高音乐素养。
•    通过与同学互动而培养宏观的合作能力。
•    学习用身体以及其他打击乐器演奏打击乐。

第三级 音乐创作与呈现（4-5岁）

•    学习难度更高的歌曲，包括来自其他地区文化和其他语言的歌。
•    学习用表演与书写的形式来呈现对基本音乐概念的识别能力
•    练习音乐创作、表演和音乐即兴演奏。
•    在耳音练习中锻炼较长音乐段落的记忆与音乐听写能力，并在创作中训练音乐记忆力并提高音乐素养。
•    通过了解自身与他人的关系而培养宏观且全面的合作能力。
•    学会用身体或使用其他材料制作的乐器来演奏音乐，并进一步提高动作的精细度。
 

公共教育部将在多个城市通过授权合作的幼儿园与学校开展萌音课程教学。请联系 pece@tianjinjuilliard.edu.cn 找到离你最近的教学地点，或申请成为萌音课程的授权合作院校。

欢迎加入天津茱莉亚学院音乐夏令营！

本期营地将再次汇聚国际艺术家与学院的教师团队，专注为6至18岁的学生打造一个兼具专业训练与合作艺术启发的夏日音乐学院体验。

对于年轻的音乐学生们来说，一段真正改变艺术视野的经历往往来自于和优秀音乐家面对面学习、和新结识伙伴交流合作，以及沉浸在音乐环境中的每一天。
 

本届夏令营将为营员打造学院式的音乐体验，包含每天沉浸于上课与练习的充实，与优秀教师面对面的启发，还有音乐厅舞台上绽放的光芒。

• 师资团队：本届营地的全部课程与活动将由天津茱莉亚学院研究生部、大学预科部与公共教育部的教师团队倾力教学。
• 专业的音乐训练：营地中设置每日教研室课程、一对一课程与充分的练琴时间，高效强化演奏技艺。
• 综合提高音乐水平：除专业课之外，学生还将参加大班课堂，学习音乐素养、视唱练耳知识以及音乐律动课程。
• 与艺术家面对面：本届夏令营还将邀请国内外著名教育家与音乐家开设大师课与音乐会，联手亚洲管弦乐团、天津茱莉亚声乐艺术中心等团体担任特邀艺术家。
• 舞台与合作音乐体验：学生将在学院一流的演出空间中获得丰富的演出机会，参与合奏与合唱排练，更能肩并肩观摩管弦乐团的排练和音乐会演出。

本届夏令营将于7月12日开幕，共分为四周，每周聚焦不同乐器专业与学习主题。学生可以根据自己的专业方向选择参加对应周次。

课程教师

本届夏令营由来自天津茱莉亚各部门的教师团队联合知名音乐教育家提供全程教学指导。

钢琴：韩伊檑、江玲、金宇、李姝瑶、魏伊璇、叶霖、职承

小提琴：周瑾、何宇洁、张子提、李星宇、钱悦

大提琴：郭配垚、吴一凡、王姿文

竖琴：黄立雅、王冠、陈潼忻

声乐：徐伟钦

圆号：韩小光、路德维希·拉斯特（Ludwig Rast）、文杨、罗玉姗

单簧管：查尔斯·尼迪什（Charles Neidich）、大岛文子（Ayako Oshima）、周相宇

小号：戴中晖、季穆尔·马尔季诺夫、谢尔盖·图特金

合唱指挥：吕泽乔

音乐素养和音乐律动：刘思娴、王思涵

特邀艺术家

本届夏令营特邀国内外知名音乐家与艺术团体入驻，以大师课、音乐会、艺术分享等形式与营员进行深度交流。

亚洲青年管弦乐团

天津茱莉亚声乐艺术中心

钢琴：鲍蕙荞、朱傲文

小提琴：唐伟思（Tarn Travers）、詹姆斯·达尔格伦（James Dahlgren）、帕卡林·泽夫·帕瓦奇（Pacalin Zef Pavaci）

大提琴：陈亦柏、金兗珍（Yeonjin Kim）、安赫尔·路易斯·金塔纳（Angel Luis Quintana）

竖琴：“海”竖琴二重奏（孙诗萌、马佳杰）

圆号：安德烈亚·科西尼（Andrea Corsini）

单簧管：保罗·贝尔特拉米尼（Paolo Beltramini）

更多夏令营教师与特邀艺术家名单将陆续公布。

时间：7月12日至7月16日

专业：小提琴｜大提琴｜竖琴｜声乐

课程亮点

本周营地以多维度的音乐实践与专业提升为核心，注重强化学生的专业技巧，结合视唱练耳、合唱与音乐律动课程，全面提升学生的音乐素养与表现能力。

此外，本周将开设丰富的国际艺术家大师班、教师与特邀艺术家音乐会、亚洲青年管弦乐团彩排观摩，通过高水平的艺术活动拓展营员的视野。

声乐专业特别与天津茱莉亚声乐艺术中心合作教学，共同参与音乐剧演出。

时间： 7月20日至7月24日

专业：小提琴｜大提琴｜圆号

课程亮点

涵盖丰富的乐器合奏与一对一指导教学，同时开设音乐素养、合唱与音乐律动课程。

弦乐专业学生将在第一周的基础之上，更多地参与弦乐团排练与音乐会演出。圆号专业的学生将有机会跟随享誉世界的演奏家们面对面学习。

此外，营员还有机会参与国际艺术家大师班，聆听丰富的教师讲座，并观摩亚洲青年管弦乐团的彩排与教育音乐会，从多角度提升专业素养与舞台经验。

时间： 7月27日至7月31日

专业：钢琴

课程亮点

聚焦钢琴专业教学，营员将在此强化钢琴的演奏技巧，参与教研室课程并与同学和老师深入交流，同时体验音乐素养、合唱与音乐律动课程，并接受艺术家提供的一对一演奏指导。

此外，营员还有机会参加知名艺术家开设的大师班，聆听丰富的教师讲座，并观摩亚洲青年管弦乐团的彩排与教育音乐会。

时间：8月1日至8月6日

专业：单簧管

单簧管工作坊面向希望在国际知名艺术家师资指导下提升演奏水平的进阶学生，学员将接受高强度专业训练，参与大师课与专题讲座，并在音乐会的演奏中获得宝贵的舞台实践经验。点此了解更多信息。

时间：8月11日至8月15日

专业：小号

小号工作坊将由国际知名艺术家师资的指导，面向从初学到高级各阶段的学员。学生将接受高强度的乐器训练，参与大师课，并在独奏与合奏等多种形式中获得宝贵的舞台实践经验。点此了解更多信息。

本届夏令营年龄范围：

• 小提琴、大提琴、钢琴：6–18岁
• 声乐与竖琴：8-18岁
• 单簧管：最小年龄为12岁
• 小号：最小年龄为10岁

适合的乐器学习基础（最少2年学习经验）、希望系统提升音乐综合素养的学生参加。

申请流程：

1. 点此填写报名表
2. 申请者需提交一段时长不超过5分钟的乐器演奏视频（单簧管与小号专业除外）
3. 录取结果将在视频评审后发布通知

*以上费用不包含单簧管工作坊与小号工作坊，具体信息请点此了解

如需了解更多关于冬夏令营退费政策的信息，请点击下方文件：

冬夏令营退费政策

更多关于夏令营的信息，请扫描二维码添加公共教育部企业微信咨询。